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Várzea Grande adere ao programa “Juntos pela Saúde Plena” e fortalece Atenção Primária

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3 horas ago

10 de agosto de 2026

A Secretaria Municipal de Saúde de Várzea Grande participou do evento de capacitação do programa “Juntos pela Saúde Plena”, realizado no Hotel Deville, em Cuiabá. Representando o município, equipes da Atenção Primária à Saúde acompanharam a programação, que reuniu gestores e profissionais da saúde para apresentar as diretrizes da iniciativa.

O programa tem como objetivo fortalecer a Atenção Primária por meio da qualificação dos serviços, ampliação do acesso da população aos cuidados básicos e incentivo à integração das ações de promoção, prevenção e assistência à saúde. A iniciativa busca apoiar os municípios na implementação de estratégias que resultem em um atendimento mais resolutivo e humanizado.

Várzea Grande aderiu ao programa no mês de maio, reforçando o compromisso da gestão municipal com o fortalecimento da rede de atenção básica e a melhoria contínua da assistência prestada aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS).

Durante o encontro, a Secretaria Municipal de Saúde de Várzea Grande também recebeu dois kits com equipamentos destinados ao atendimento das equipes do Consultório na Rua e da Atenção à Saúde no Sistema Prisional. São duas mochilas contendo termômetro, oxímetro, aparelho para aferição da pressão arterial, estetoscópio, balança e kit de otorrinolaringologia, entre outros itens.

Os equipamentos vão contribuir para ampliar a estrutura disponível aos profissionais durante os atendimentos, especialmente em ações realizadas fora das unidades tradicionais de saúde e junto a públicos que necessitam de estratégias específicas de cuidado.

Para a superintendente da Atenção Primária de Várzea Grande, Nathalya Rondon, a participação no programa representa um importante avanço para o município.

“A adesão ao ‘Juntos pela Saúde Plena’ reafirma o compromisso de Várzea Grande em investir cada vez mais na Atenção Primária, que é a principal porta de entrada do SUS. O programa traz oportunidades de qualificação das equipes, fortalecimento das ações em saúde e melhoria da assistência oferecida à população, refletindo diretamente na qualidade do atendimento aos nossos usuários”, destacou.

A secretária municipal de Saúde, Valéria Nogueira, ressaltou que a iniciativa contribui para fortalecer as estratégias de cuidado e qualificar cada vez mais os serviços ofertados pela rede municipal.

“Fortalecer a Atenção Primária é investir em prevenção, cuidado e qualidade de vida. A participação de Várzea Grande no programa e o recebimento desses equipamentos representam avanços importantes para nossas equipes, que passam a contar com mais recursos para desenvolver um atendimento qualificado, humanizado e próximo da população”, afirmou.

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Fonte: Prefeitura de Várzea Grande – MT

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Pontualidade na entrada e saída das escolas reforça aprendizagem, segurança e bem-estar dos estudantes

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12 minutos ago

10 de agosto de 2026

Da Redação

Chegar no horário e buscar a criança dentro do período estabelecido pela escola são atitudes que vão muito além da organização da rotina escolar. A pontualidade é um compromisso compartilhado entre família e escola e influencia diretamente o aprendizado, a socialização e a segurança dos estudantes da rede municipal de Várzea Grande.

A Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer (SMECEL) reforça que os horários de funcionamento das unidades escolares são definidos de acordo com a legislação educacional e previstos no Regimento Escolar de cada unidade, observando o cumprimento da carga horária mínima anual estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

Segundo a coordenadora de Legislação e Normas da SMECEL, Eva de Paula Vieira, o município organiza os horários para garantir que todos os estudantes tenham acesso às 800 horas letivas, distribuídas em, no mínimo, 200 dias de efetivo trabalho escolar, conforme determina a Lei nº 9.394/1996.

“Os horários das unidades escolares são definidos no Regimento Escolar, aprovado pela Secretaria Municipal de Educação e pelo Conselho Municipal de Educação. Em regra, o período matutino inicia às 7h e o vespertino, às 13h, respeitando a carga horária prevista na legislação. A escola recebe o estudante independentemente do horário em que ele chega, mas é fundamental que as famílias compreendam a importância da pontualidade para o processo de ensino e aprendizagem.”

Além de perder conteúdos pedagógicos, a criança que chega atrasada deixa de participar de momentos importantes da rotina escolar, como a acolhida, as atividades iniciais e a interação com colegas e professores, etapas fundamentais para o desenvolvimento emocional, social e educacional.

A secretária municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Maria Fernanda Figueiredo, destaca que a participação da família é essencial para que a criança aproveite plenamente o ambiente escolar.

“A pontualidade faz parte do processo educativo. Quando a criança chega no horário, ela participa da acolhida, organiza sua rotina, fortalece os vínculos com os colegas e inicia as atividades junto com a turma. Os atrasos frequentes prejudicam a aprendizagem e fazem com que o estudante perca momentos importantes do desenvolvimento escolar. Da mesma forma, buscar a criança no horário demonstra cuidado, responsabilidade e respeito pelo trabalho realizado na escola.”

A SMECEL também chama a atenção para o cumprimento do horário de saída. Quando pais ou responsáveis deixam de buscar os estudantes dentro do período previsto, a escola precisa manter servidores além do expediente para garantir a segurança da criança, situação que não pode se tornar rotina.

De acordo com Eva, os procedimentos adotados nessas situações estão previstos no Regimento Escolar.

“Quando os atrasos para buscar a criança se tornam recorrentes, a unidade escolar registra formalmente cada ocorrência. Persistindo a situação, a escola pode acionar o Conselho Tutelar, conforme previsto em seu regimento, para garantir a proteção da criança, uma vez que a responsabilidade pela guarda do estudante é da família após o encerramento das atividades escolares.”

A coordenadora explica que, após o término do expediente, a permanência da criança na escola depende da disponibilidade dos profissionais, que muitas vezes permanecem aguardando a chegada dos responsáveis.

“A prioridade sempre será proteger a criança. Porém, a escola tem um horário de funcionamento e seus servidores também cumprem jornada de trabalho. Quando os responsáveis não comparecem, a unidade precisa adotar as medidas previstas na legislação para resguardar os direitos da criança e dos profissionais.”

A Secretaria reforça que a parceria entre escola e família é indispensável para garantir um ambiente seguro, acolhedor e favorável ao aprendizado. O cumprimento dos horários de entrada e saída contribui para o desenvolvimento dos estudantes, fortalece a organização das unidades escolares e assegura que todas as crianças tenham acesso integral às atividades pedagógicas planejadas ao longo do ano letivo.