O governador Otaviano Pivetta anunciou, nesta segunda-feira (21.6), durante reunião com o prefeito Adilson Gonçalves e vereadores, em Barra do Garças, a construção de um Hospital Regional no município.

Como encaminhamento, a Prefeitura terá prazo de 60 dias para apresentar o terreno e a documentação da área destinada à unidade. Após essa etapa, o Estado deve iniciar os projetos técnicos e avançar para a fase de licitação.

“Para mim, é muito importante anunciar a construção de um Hospital Regional que vai atender 13 municípios dessa região. É uma região que é raiz de Mato Grosso, onde muita coisa começou e que teve papel na formação do Estado que temos hoje. Nada mais justo do que trazer esse investimento, que vai fortalecer a saúde e a qualidade de vida da população daqui”, afirmou o governador.

“O prefeito ficou de nos apresentar o terreno e o documento da área até o dia 22 de agosto. A partir daí, nossa equipe entra para iniciar os projetos e avançar no processo, com expectativa de publicar a licitação ainda este ano”, completou.

O governador também destacou o modelo de organização da saúde no Estado e a atuação conjunta com os municípios.

“Estamos estendendo esse atendimento a todas as regiões do Estado, com consórcios e parcerias diretas com as prefeituras, para ampliar a capacidade de atendimento da rede pública de saúde”, disse.

O prefeito Adilson Gonçalves destacou a pressão sobre a rede municipal de saúde e o impacto da nova unidade.

“A região representa um avanço muito grande. Hoje trabalhamos com mais de 95% de ocupação no hospital municipal, já ampliamos leitos e a UPA também está superlotada. Atendemos municípios de diversos estados, entre eles Goiás. Esse hospital chega em um momento muito importante”, destacou.

Ele ressaltou ainda o alcance populacional da região.

“Temos cerca de 150 mil pessoas nos municípios da região, além de uma população flutuante muito grande, com estudantes e fluxo turístico ao longo do ano”, disse.

Também participaram da reunião o deputado federal Fábio Garcia, os deputados estaduais Dr. Eugênio e Chico Guarnieri, e vereadores de Barra do Garças.

Fonte: Governo MT – MT

O ensino de Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas escolas de tempo integral da Rede Estadual tem transformado a maneira como os estudantes enxergam a comunicação e a convivência com as diferenças.

Implantado pela Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT) como projeto piloto, o novo componente curricular tem despertado o interesse dos alunos e ampliado a compreensão sobre inclusão e acessibilidade.

Lançada neste ano, a iniciativa busca fortalecer o ensino da Libras no ambiente escolar e promover experiências que aproximem estudantes ouvintes da língua oficial da comunidade surda brasileira. Nesta fase inicial, o projeto está sendo desenvolvido nas Escolas Estaduais de Tempo Integral Honório Rodrigues Amorim e Antônio Epaminondas.

Nesta última, que é vocacionada a línguas, os estudantes evidenciam os primeiros resultados da ação, com o fortalecimento da empatia, da inclusão e da compreensão sobre o respeito às diferenças no ambiente escolar.

O estudante Saulo Gabriel Lara Chue, do 7º ano, conta que conheceu a Libras somente após o início das aulas na escola. Para ele, a experiência abriu portas para uma nova forma de se comunicar.

“Eu passei a entender a Libras aqui dentro da escola e tenho achado muito importante. Acredito que todos os estudantes precisam ter acesso ao aprendizado da língua. Tem sido muito legal para mim”, disse ele.

A percepção sobre a importância da acessibilidade também está presente para Davi Lucca, do 6º ano A. Sem nunca ter tido contato com uma pessoa surda fora do ambiente escolar, ele reconhece que o conhecimento adquirido pode fazer diferença em situações do cotidiano.

“Eu acho importante porque, em qualquer lugar, pode aparecer alguém que precise dessa comunicação. Pode ajudar a conversar, entender melhor e ajudar outras pessoas”, afirmou.

Davi destacou, ainda, que as metodologias utilizadas nas aulas tornam o aprendizado mais leve e participativo. Uma das atividades que mais chamou sua atenção foi uma adaptação da brincadeira “telefone sem fio”, realizada por meio dos sinais.

“A professora fez um sinal e cada aluno precisava repassar para o outro até chegar ao final da fila. Eu achei muito interessante”, completou.

A professora de libras da Escola Estadual Honório Rodrigues, Priscilla Lopes Ferreira, destaca que o projeto contribui para a construção de uma cultura de inclusão dentro da escola, ao estimular os estudantes a compreenderem melhor as diferenças e a importância do respeito ao próximo.

“Os estudantes estão aprendendo Libras como segunda língua, enquanto para mim ela é a primeira. No final, estamos aprendendo juntos nesse processo, e isso fortalece a troca de experiências e a empatia”, ressaltou.

Ao aproximar crianças e adolescentes da Língua Brasileira de Sinais, a Rede Estadual contribui para a formação de estudantes mais empáticos, conscientes e preparados para viver em uma sociedade diversa, na qual a inclusão se constrói por meio do diálogo, do respeito às diferenças e do reconhecimento de que a comunicação deve ser acessível a todos.

As experiências vivenciadas pelos estudantes da Escola Estadual Antônio Epaminondas evidenciam o potencial do projeto piloto e reforçam a importância de ampliar o acesso ao ensino de Libras na Rede Estadual, tornando as escolas espaços cada vez mais inclusivos e acolhedores.

Fonte: Governo MT – MT